Start | TrainerIn in der Erwachsenenbildung

Tätigkeitsmerkmale

TrainerInnen in der Erwachsenenbildung vermitteln in Kursen, Seminaren und Lehrgängen Wissen und Kompetenzen in unterschiedlichen Bereichen, z.B. zu fachlichen Themen, Sprachen, Soft Skills oder methodischen Fähigkeiten. Sie unterrichten sowohl Einzelpersonen als auch Gruppen, Abteilungen oder Teams von Organisationen und Unternehmen. 

TrainerInnen in der Erwachsenenbildung erstellen ein Konzept über den Aufbau und die Inhalte eines Lernangebots. Sie wählen meist die Kursmaterialien aus, wie z.B. Lehrbücher, Arbeitsblätter oder Medien, bestimmen geeignete Lehrmethoden und bereiten Vorträge vor. Sie erarbeiten gemeinsam mit den Lernenden Inhalte, bieten verschiedene Übungsmöglichkeiten an, erstellen Prüfungen und beurteilen den Lernfortschritt und die Leistungen der Teilnehmenden. 

Die Kurse, Seminare und Lehrgänge können, je nach Angebot, wenige Stunden bis zu mehreren Tagen und Wochen umfassen. TrainerInnen in der Erwachsenenbildung stellen ihr Fachwissen zur Verfügung, geben inhaltliche Impulse und sorgen für eine gute Lernatmosphäre.

Typische Tätigkeiten sind z.B.:

  • Kursaufbau konzipieren
  • Lerninhalte planen 
  • Unterrichtsmaterialien auswählen 
  • Übungen abhalten
  • Leistungskontrollen durchführen 
  • Kursraum organisieren
Siehe auch:
  • Begeisterungsfähigkeit
  • Bereitschaft, in den Abendstunden zu arbeiten
  • Didaktische Fähigkeiten
  • EDV-Anwendungskenntnisse
  • Freude am Kontakt mit Menschen
  • Kommunikationsfähigkeit
  • Logisch-analytisches Denken
  • Organisationstalent
  • Selbstständiges Arbeiten

Beschäftigungsmöglichkeiten bieten z.B.:

  • Erwachsenbildungsinstitutionen
  • Beratungsstellen
  • Bildungseinrichtungen
  • Volkshochschulen
  • Organisationen verschiedener Art
  • Unternehmen aller Branchen

Viele TrainerInnen in der Erwachsenenbildung üben ihre Tätigkeit anfangs nebenberuflich aus und arbeiten erst nach und nach hauptberuflich als TrainerInnen. Zudem sind sie oft freiberuflich tätig. 

Die Berufsaussichten für TrainerInnen in der Erwachsenenbildung sind je nach Fachbereich und Branche unterschiedlich. Da eine zunehmende Nachfrage nach Weiterbildung und Erwachsenenbildung besteht, hat sich auch die Anzahl der TrainerInnen erhöht. Die Konkurrenz ist groß, daher können Zusatzqualifikationen vorteilhaft sein, z.B. in den Bereichen Pädagogik oder Didaktik. Zudem sind Kompetenzen im Bereich Online-Lehre gefragt, da es zu einer zunehmenden Digitalisierung in der Erwachsenenbildung gekommen ist. 

Stellenangebote im "eJob-Room" (Internet-Stellenvermittlung des AMS):

Der folgende Link führt zum Abfrage-Formular des eJob-Room für das Berufsbündel "ErwachsenenbildnerIn", dem der Beruf "TrainerIn in der Erwachsenenbildung" zugeordnet ist. Im Formular können Sie dann noch das Bundesland und den Arbeitsort und andere Kriterien auswählen; nach einem Klick auf "Weiter" erhalten Sie die Stellenangebote.

offene Job-Angebote

Für diesen Beruf gibt es keine gesetzlich geregelte Ausbildung. TrainerInnen in der Erwachsenenbildung verfügen in der Regel über eine Grundausbildung in ihrem Fachbereich, z.B. eine HTL-Ausbildung oder ein Studium, sowie über mehrjährige Berufserfahrung und zusätzlichen Qualifikationen, z.B. in den Bereichen Kommunikation, Didaktik oder Beratung. 

An der Weiterbildungsakademie Österreich (wba) können (angehende) TrainerInnen in der Erwachsenenbildung ihre bereits erworbenen Kompetenzen und Qualifikationen anerkennen und zertifizieren lassen. Es kann entweder ein wba-Zertifikat oder ein wba-Diplom erworben werden. 

Aus- und Weiterbildungen sowie Zertifizierungsmöglichkeiten für TrainerInnen in der Erwachsenenbildung werden auch von Erwachsenenbildungsinstitutionen wie BFI und WIFI sowie von privaten Aus- und Weiterbildungsinstituten angeboten. Darunter auch spezifische Ausbildungen, wie z.B. zum/zur TrainerIn für Deutsch als Fremd- bzw. Zweitsprache in der Erwachsenenbildung.

Zudem werden im EBmooc aktuelle Erkenntnisse, Ressourcen und Kompetenzen zur Online-Lehre vermittelt.

Ergebnisse aus dem Ausbildungskompass:

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